高区第二小学第四届“家校携手，共谱爱的乐章” 庆元旦亲子家庭才艺展活动方案
一、 活动主题：“家校携手，共谱爱的乐章”
二、活动目的：
通过亲子合作表演，家长参与，增进亲子及家校间的沟通；家庭才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分展现家庭健康积极的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。
三、活动项目：
班级亲子才艺展示：每班准备五个节目参加才艺展示环节的海选，节目形式不限，胜出节目参加年级元旦专场演出。（家长才艺、学生才艺、或者家长孩子合作展示、家长合作等形式不限。）
四、活动安排：
第一阶段：发动、报名、准备阶段
1、 发动时间：11月份，学校少先队、家委会、音乐组、班主任老师，通过家校平台、
班级博客、学生转达等方式，向每一个家庭发送准备才艺展示的通知，鼓励家长积极参与，督促家庭与班级共同着手准备。
2、 报名时间：11月28日前
1、班主任老师认真填写家庭才艺展示报名表，每一项按要求详细填写。
2、报名表在学校共享文件夹—德育处—陈杰—元旦家庭才艺展示报名表文件夹中。
（每个年级至少有一个教师节目，不限制人数、数量）
准备：请班主任与班级家委会携手，合理安排时间，争取高质量的参加年级的海选。
第二阶段：海选阶段
1、班主任老师同班级家委会携手，组织班级家庭参加才艺海选。
2、参加海选节目不用完整展示，请参赛选手一定要展示最精彩环节，具体展示时间长短
由评委团现场决定。
3、 海选时间：12月初（12.11—12.13日）分年级海选（具体时间另行通知）
4、 根据各班级海选节目数量、质量，年级范围内评选出一、二、三等奖，计入班级考核。
5、 各年级组长根据自己年级节目的准备情况做好方案、合理安排好时间。
第三阶段：展示阶段
1、 入选的家庭才艺节目，班主任老师需及时联系本班音乐老师，给每个参赛家庭进行指
导，希望班主任老师、家长、班级家委会做好后期节目质量加工、提升工作。
2、展示时间：元旦前，每个年级举办一场庆元旦专场演出，各年级在分管领导、年级组
长的带领下，调动年级组老师、家长的力量合理安排。（主持人安排、主持词撰写、场地布置、音乐准备、节目上下场安排等），届时学校邀请评委观看、评价。
3、各年级元旦专场，要制定活动方案、主持词、节目单，并将其打印版、电子版上交德育处。
4、安排照相、录像，保存资料。
五、班级节目形式及报送要求：
1、才艺节目主题、形式不限，时间控制在5分钟之内。
2、 班级成员（家长、老师、孩子随意组合），可邀请其他近亲属一起参加。（报名表要
注明家长与学生的亲子关系）
3、节目内容要健康新颖、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展示家庭特点，
服装适合表演内容。
六、演出要求
1、演出时各年级组长负责安排好本级部的学生进行观看，展示的家庭，需提前两个节目做好准备，年级组长及本年级家委会要组织好学生上下台，做到安静而有秩序。各家庭才艺展所用伴奏音乐（磁带、光盘、u盘）贴上标签准备好，演出时提前两个节目交于音响处，如是音频文件，请提前一天将文件放入共享—德育处—陈杰—元旦家庭才艺展示资源库“家庭才艺展示”音乐文件夹。
2、海选、演出地点：学校阶梯教室
七、评奖：
1、年级间评奖，根据节目数量、质量，分别评选一、二、三等奖。
八、评分标准
为了更客观地做好本次活动的的评分工作，本着公平、公正的原则，特制定
评选细则 ：
（1） 表演艺术水平：朗诵、情景剧、小品、相声、快板等节目，要求表演者：
吐字清晰；语言流畅；整体水平感觉好。
（2）歌曲、戏曲表演者：声调准确，音量控制适中；整体水平高。
（3）器乐演奏者：节奏、音准准确，乐曲流畅。
（4）舞蹈表演者：动作大方，表现力强。
（5）书法绘画表演者：内容符合节目整体要求，时间分配合理。
（6）武术等其他技巧表演者：具有一定观赏性。
（7）表演状态：表演者动作恰当得体，表情自然大方；整体状态控制较佳。
（8）节目内容取材：创意新颖，自然健康，能展现当代小学生的精神风貌。
（9）服装、音乐准备：服装要符合所表演节目内容，要有音乐伴奏，不能只有
清唱。
九、其它未尽事宜，将随时通知。
高区第二小学校委会 家委会
2013.11.25
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